«Баланың мектепке дейінгі білімге бейімделуін қалай қамтамасыз ету керек?» Бейімделу кезінде балаға қалай көмектесу керек. «Баланың балабақшаға бейімделу кезінде балаға қалай көмектесу керек» Бейімделу кезінде балада болатын психоэмонациональды қысымның белгілері 1. Ұйқыға жатқысы келмеу 2. Бұрын көрмеген, іс - әрекеттерден шаршау 3. Себепсіз ренжігіштік, жылағыштық немесе ызақорлану 4. Зейіні тұрақсыз, ұмытшақтық 5. Алаңдаушылық 6. Өзіне сенімсіздік 7. Қырсықтық таныту 8. Ұдайы саусақ

Бала қай уақытта кітап оқуға дайын болады? 1) Балаңыз сөйлеген кезде сөйлемдерді дұрыс құра алады және өзінің не айтып тұрғанын түсінеді. 2) Дыбыстарды анық айтып, бір-бірінен қандай айырмашылықтары бар екенін біледі . 3) Оңы мен солын, жоғары мен төменді ажырата алады. Ол баланың мәтінді солдан оңға қарай, жоғарыдан төмен қарай оқуы үшін қажет қабілет. Балаңызға айтып беріп жүрген ертегілеріңіздің қоры таусылған кезде, балаға ертегі кітап сатып алып беріп, өзінің оқуына кеңес беріңіз. Кітап

Консультациялық пункт қызметінің мақсаттары мен міндеттері Ата-аналарға арналған консультатиялық пункттің жұмысы білім беру саласындағы мемлекеттік саясасат қағидаларын іске асыруға мектеп жасына дейінгі балаларды үйде тәрбиелеп отырған отбасыларға көмек көрсетуді қамтамассыз етуге бағытталған. Мақсаты: мектеп жасына дейінгі балаларды үйде тәрбиелеп отырған отбасыларға консультациялық және әдістемелік көмек көрсету. Негізгі міндеттері: -мектеп жасына дейінгі баланың жан жақты дамуы мәселелері